Май
20
2019
--

Королева Наталия Леонидовна, педагог высшей квалификационной категории

Королева Наталия Леонидовна (р. 18.06.1963), педагог, учитель английского языка высшей квалификационной категории.
Родилась в с. Панино, ныне рабочий посёлок Панинского района Воронежской области. Окончила Панинскую среднюю общеобразовательную школу Панинского района Воронежской области (1980), Воронежский государственный педагогический институт по специальности «Английский и немецкий языки» (1985), Воронежский государственный университет марксизма-ленинизма (1987).

С 15 августа 1985 по 17 августа 1987 – воспитатель в группе продлённого дня Панинской средней общеобразовательной школы Панинского района Воронежской области. С 17 августа 1987 по настоящее время – учитель английского языка Панинской средней общеобразовательной школы Панинского района Воронежской области. С 2015 по 2018 по совместительству работала в системе пенитенциарного образования.

Награждена Почётной грамотой Министерства образования Российской Федерации (05.03.2004), Грамотой Комитета по науке и образованию администрации Воронежской области (1993), Почётной грамотой отдела по образованию администрации Панинского муниципального района Воронежской области (2002).

Источники: Соч.: 1. Королева Н.Л. Мотивация – главный путь эффективности обучения школьников английскому языку // Преподавание предметов историко-обществоведческого и художественно-эстетического циклов. Практика реализации ФГОС ООО и историко-культурного стандарта: материалы областной научно-практической конференции (ВИРО, 14 апреля 2016 г.). – Воронеж: ВГПУ, 2016. – 168 с. (с. 77-84). 2. Королева Н.Л. Формирование чувства патриотизма средствами английского языка // Преподавание предметов историко-обществоведческого и художественно-эстетического циклов. Практика реализации ФГОС ООО и историко-культурного стандарта: материалы областной научно-практической конференции (ВИРО, 14 апреля 2016 г.). – Воронеж: ВГПУ, 2016. – 168 с. (с. 72-77).

Сведения предоставлены А.А. Семённиковым.

Май
18
2019
--

Бубнова Мария Алексеевна, педагог высшей квалификационной категории

Бубнова Мария Алексеевна (р. 30.04.1959), педагог.  Учитель начальных классов высшей квалификационной категории.

Родилась в с. Большая Ивановка Новооскольского района Белгородской области. Окончила Старобезгинскую среднюю школу Новооскольского района Белгородской области (1974), Россошанское педагогическое училище по специальности учитель начальных классов, старший пионервожатый (1978), Борисоглебский государственный педагогический институт по специальности «Педагогика и методика начального обучения» (1983).

С 15 августа 1978 по 18 августа 1980 – старшая пионервожатая Каменской средней школы № 1. С 16 сентября 1980 по 28 декабря 1981 – методист Дома пионеров Панинского района Воронежской области. По рекомендации Панинского районного комитета ВЛКСМ направлена на работу в органы Министерства внутренних дел. С 29 декабря 1981 по 09 февраля 1987 – участковый инспектор по делам несовершеннолетних Панинского РОВД Воронежской области. С 12 февраля по 01 сентября 1987 – воспитатель группы продлённого дня Панинской средней школы Панинского района Воронежской области. С 01 сентября 1987 по настоящее время – учитель начальных классов Панинской средней общеобразовательной школы Панинского района Воронежской области. Имеет благодарность Главного управления образования Воронежской области за подготовку призёров в конкурсах, посвящённых Году русского языка (21.12.2007). Награждена Почётной грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации (27.06.2013), Почётной грамотой Главного управления образования администрации Воронежской области (01.07.2002), Почётной грамотой отдела по образованию администрации Панинского района (01.09.1998, 17.11.2005, 28.09.2007).

Источники: Соч.: 1.Бубнова М.А. Применение личностно-ориентированного обучения на уроках русского языка / совместно с  Н.П. Калюкиной, О.А. Карабутовой // Практико-ориентированный подход к дошкольному и начальному общему образованию в контексте ФГОС: теория и практика. Вып. 1: в 2 ч. – Ч. 1. – Воронеж: ВГПУ, 2015. – 204 с. (с. 21-24). 2. Бубнова М.А. Особенности организации проблемного обучения в начальном общем образовании / совместно с  Н.П. Калюкиной, А.А. Семённиковым // Практико-ориентированный подход к дошкольному и начальному общему образованию в контексте ФГОС: теория и практика. Вып. 1: в 2 ч. – Ч. 2. – Воронеж: ВГПУ, 2015. – 204 с. (с. 193-198).

Сведения предоставлены А.А. Семённиковым

Май
10
2019
0

Гостева Галина Юрьевна, педагог высшей квалификационной категории

Гостева Галина Юрьевна (р. 02.07.1967), педагог, учитель начальных классов высшей квалификационной категории. Родилась в с. Панино, ныне рабочий посёлок Панинского района Воронежской области. Окончила Панинскую среднюю школу Панинского района Воронежской области (1984), Борисоглебский государственный педагогический институт по специальности «Педагогика и методика начального обучения» (1988).

С 15 августа 1988 по 15 августа 1992 – воспитатель группы продлённого дня Подгоренской восьмилетней школы № 2 Подгоренского района Воронежской области. С 15 августа 1992 по 26 июля 1993 – учитель начальных классов Подгоренской восьмилетней школы № 2 Подгоренского района Воронежской области. С 15 августа 1993 по 01 сентября 1995 – воспитатель Панинской школы-сад Панинского района Воронежской области. С 01 сентября 1995 по 17 августа 1999 – учитель начальных классов Панинской школы-сад Панинского района Воронежской области. С 18 августа по 09 ноября 1999 – воспитатель группы продлённого дня Панинской средней школы Панинского муниципального района Воронежской области. С 09 ноября 1999 по настоящее время – учитель начальных классов Панинской средней школы Панинского района Воронежской области. Награждена Почётной грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации (09.08.2010), Почётной грамотой главного управления образования Воронежской области (2005), Почётными грамотами отдела по образованию администрации Панинского муниципального района Воронежской области (1999, 2004), Почётной грамотой отдела по образованию, опеке, попечительству, спорту и работе с молодёжью администрации Панинского муниципального района Воронежской области (2008).

Источники: Соч.: 1. Гостева Г.Ю. Разработка урока по окружающему миру для 2 класса. // Компетентностный подход в образовании как основа реализации стандартов второго поколения: от теории к практике: материалы третьей межрегиональной научно- практической конференции. Часть 2. / Отв. Ред. Г.М. Анохина. – Воронеж:, 2010. – с. 398-404. 2. Гостева Г.Ю.Разработка урока по русскому языку во 2 классе // Педагогический опыт: решения и находки вып. 1. –Воронеж: ВГПУ, 2012. – с. 177-180. 3. Гостева Г.Ю. Методические приёмы использования произведения «Винни-Пух и все-все-все» на уроке литературы в начальной школе / совместно с Е.И. Сероуховой,А.А. Семённиковым // Практико-ориентированный подход к дошкольному и начальному общему образованию в контексте ФГОС: теория и практика. Вып. 1: в 2 ч. – Ч. 1. – Воронеж: ВГПУ, 2015. – 204 с. (с. 94-97). 4. Гостева Г.Ю. Работа по формированию экологических знаний у младших школьников с использованием предмета «Математика» / совместно с Е.И. Сероуховой // Практико-ориентированный подход к дошкольному и начальному общему образованию в контексте ФГОС: теория и практика. Вып. 2: в 2 ч. – Ч. 1. – Воронеж: ВГПУ, 2015. – 204 с. (с. 92-94). 5. Гостева Г.Ю.Духовно-нравственное содержание русских народных сказок, их роль в воспитании личности младшего школьника / совместно с Е.И. Сероуховой // Психолого-педагогическое сопровождение инноваций в системе образовани: теория и практика. Вып. 21. – Воронеж: ВГПУ, 2015. – 464 с. (с. 250-252). 6. Гостева Г.Ю.Игры на уроках литературного чтения / совместно с Е.И. Сероуховой // Практико-ориентированный подход к дошкольному и начальному общему образованию в контексте ФГОС: теория и практика. Сборник методических работ. Вып. 4. – Воронеж: ВГПУ, 2015. – 320 с. (с. 41-43). 7. Гостева Г.Ю. Игры на уроках литературного чтения / совместно с Е.И. Сероуховой // Практико-ориентированный подход к дошкольному и начальному общему образованию в контексте ФГОС: теория и практика. Вып. 4. – Воронеж: ВГПУ, 2015. – 320 с. (с. 41-43). 8. Гостева Г.Ю. Основные группы дислекции, ведущие к проблеме освоения техники чтения младшими школьниками / совместно с Е.И. Сероуховой // Антропоцентрические науки: инновационный взгляд на образование и развитие личности. Материалы V Международной научно-практической конференции 21 – 22 марта 2017 года, Воронеж, Россия / редкол.: Э.П. Комарова (отв. Ред.) и др. – Воронеж: ИПЦ «Научная книга», 2017. – 292 с. (с. 167-168).

Сведения предоставлены А.А. Семённиковым.

Май
09
2019
0

Суркова Елена Алексеевна, педагог высшей квалификационной категории

Суркова Елена Алексеевна (р. 11.09.1963), педагог, учитель математики высшей квалификационной категории.
Родилась в с. Панино, ныне рабочий посёлок Панинского района Воронежской области. Окончила Панинскую среднюю школу Панинского района Воронежской области (1980), физико-математический факультет Воронежского государственного педагогического института (1986).
С 01 сентября 1980 по 05 августа 1982 – учитель химии и биологии Хитровской восьмилетней школы Панинского района Воронежской области.

С 05 августа 1982 по 15 августа 1986 – учитель математики и физики Майской восьмилетней школы Панинского района Воронежской области. С 15 августа 1986 по 31 августа 1987 – методист Панинского районного методического кабинета. С 31 августа 1987 по 23 августа 1990 – заместитель директора по учебно-воспитательной работе Панинской средней школы Панинского района Воронежской области. С 23 августа 1990 по настоящее время – учитель математики Панинского района Воронежской области. Подготовила призёра областного тура Воронежской областной математической олимпиады, проходившей на базе Воронежского государственного университета (1997), призёра региональной конференции «Киселёвские чтения XV» (30.03.2017). Разработчик тестовых заданий для проведения независимой оценки индивидуальных учебных достижений обучающихся Воронежской области по математике (2015). Член жюри региональной конференции по математике «Киселёвские чтения XIII» (26.03.2015).

Награждена Почётной грамотой Министерства образования Российской Федерации (05.03.2004), Грамотой комитета по науке и образованию администрации Воронежской области (1993), Почётной грамотой комитета по образованию администрации Воронежской области (13.06.2000), Почётной грамотой Панинского районного отдела народного образования (16.05.1986), Почётная грамота отдела по образованию, опеке, попечительству, спорту и работе с молодёжью администрации Панинского муниципального района (10.12.2010, 26.07.2017), Грамотой отдела культуры и архивного дела администрации Панинского муниципального района (2015), Почётной грамотой Панинского райкома ВЛКСМ (26.09.1983, 06.01.1984).

Источники: Соч.: 1. Суркова Е.А. Как воздух математика нужна. Интернет-статья /совместно с Л.В. Киселёвой // Журнал для работников образования «Метод-сборник», 2013. http://metod-sbornik.ru/matematika/1053-kiseljova-surkova. 2.Суркова Е.А., Киселёва Л.В. Пути повышения качества обучения и воспитания учащихся на основе комплексного использования средств обучения [Текст] / совместно с Л.В. Киселёвой // Психолого-педагогическое сопровождение инноваций в системе образования: теория и практика. Сборник методических работ. Вып. 18. – Воронеж: ВГПУ, 2015. – 376 с. (с. 99-101).

Лит.: Горюшкина О. Подготовили к экзаменам на 100 баллов // Наш край. – 2017. – 01 сентября.

Сведения предоставлены А.А. Семённиковым.

Май
05
2019
0

Белошникова Наталия Викторовна, педагог высшей квалификационной категории, кавалер медали «80 лет ГИБДД МВД РФ»

Белошникова Наталия Викторовна (р. 22.10.1959), педагог высшей квалификационной категории. Кавалер медали «80 лет ГИБДД МВД РФ» (03.07.2016).

Родилась в с. Чернавка Панинского района Воронежской области. Окончила Чернавскую среднюю школу Панинского района Воронежской области (1977),
Воронежский государственный педагогический институт по специальности «История и обществоведение» (1984).

С 12 января 1978 по 06 июля 1979 – лаборант Чернавской средней школы Панинского района Воронежской области.

С 11 ноября 1979 по 01 октября 1982 – заведующая автоклубом при Панинском районном отделе культуры. С 04 февраля 1983 по 30 августа 1991 – воспитатель группы продлённого дня Панинской средней школы Панинского района Воронежской области. С 30 августа 1991 по 01 сентября 1994 – учитель начальных классов Панинской средней школы Панинского района Воронежской области. С 01 сентября 1994 по 26 августа 1995 – заместитель директора по воспитательной работе и учитель истории Панинской средней школы Панинского района Воронежской области. С 26 августа 1995 по 01 сентября 1997 – учитель начальных классов Панинской средней школы Панинского района Воронежской области. С 01 сентября 1997 по 01 сентября 2001 – воспитатель группы продлённого дня Панинской средней школы Панинского района Воронежской области. С 01 сентября 2001 по настоящее время – педагог-организатор Панинской средней школы Панинского района Воронежской области. С года социальный педагог по совместительству. Руководитель Клуба Правила дорожного движения. Лауреат районного конкурса «Вожатый года – 2005» (18.05.2005). Победитель районного конкурса методических разработок по воспитательной работе (2009). Под её непосредственным руководством воспитанники школы занимают призовые места за разработку социальных, социально-экологических проектов, интеллектуальных игр «Что? Где? Когда?», в творческом конкурсе «Мы за безопасность на дорогах», конкурсе юных инспекторов дорожного движения «Безопасное колесо», фестивалях творчества молодёжи на региональном уровне, районных олимпиадах по основам избирательного законодательства, районном конкурсе лидеров детских общественных организаций (объединений) «Лидер Панинского района XXI века». Проводит большую организационно-патриотическую, нравственно-эстетическую работу с детьми. Куратор детской организации «Республика детства».

Награждена медалью Министерства внутренних дел Российской Федерации «80 лет ГИБДД МВД РФ» (03.07.2016), Почётной грамотой Министерства образования и науки Российской Федерации (30.06.2015), Почётной грамотой Правительства Воронежской области (28.09.2018), Грамотой управления образования Воронежской области (22.02.2006), Почётной грамотой главы Панинского муниципального района (10.2003), Почётной грамотой отдела по образованию Панинского муниципального района Воронежской области (18.05.2003, 2003, 05.2004), Благодарственной грамотой регионального политического совета Воронежского регионального отделения партии «Единая Россия» (2010), Грамотой настоятеля Храма в честь Иконы Казанской Божией Матери за активное участие в благотворительной акции «Белый цветок» (02.10.2015), Благодарственными письмами Территориальной избирательной комиссии Панинского района (28.02.2017, 2018), Почётной грамотой начальника ОГИБДД ОМВД России по Панинскому району (2015). Имеет Благодарность Главного управления Министерства внутренних дел Российской Федерации по Воронежской области за большой вклад в деятельность по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма и воспитание дисциплинированных законопослушных юных участников дорожного движения (06.03.2018), Благодарность председателя организационного комитета по подготовке и проведению мероприятий, посвящённых 100-летию создания комсомола (2018).

Источники: Соч.: 1. Белошникова Н.В. Роль внеклассного чтения как одного из видов внеклассной работы по литературе в личностном развитии школьников / совместно с В.Н. Бутовой // Педагогический опыт: решения и находки. Вып. 21. – Воронеж: ВГПУ, 2014. – 312 с. (с. 54-58). 2. Белошникова Н.В. Формирование нравственности у учащихся средствами литературных произведений / / совместно с В.Н. Бутовой // Педагогический опыт: решения и находки. Вып. 21. – Воронеж: ВГПУ, 2014. – 312 с. (с. 199-202). 3. Белошникова Н.В. Групповая форма обучения как средство формирования интерактивной деятельности учащихся / совместно с В.Н. Бутовой // Развитие личности как стратегия современной системы образования: материалы Международной научно-практической конференции 22-23 марта 2016 года. – Воронеж, Россия (Текст) / редкол.: Э.П. Комарова (отв. Ред) – Часть 3. – Воронеж: Издательско-полиграфический центр «Научная книга», 2016. – 350 с. (с. 294-295). 4. Белошникова Н.В. Технология интерактивного обучения как средство мотивации учащихся к освоению новых знаний / совместно с В.Н. Бутовой // Развитие личности как стратегия современной системы образования: материалы Международной научно-практической конференции 22-23 марта 2016 года. – Воронеж, Россия (Текст) / редкол.: Э.П. Комарова (отв. Ред) – Часть 3. – Воронеж: Издательско-полиграфический центр «Научная книга», 2016. – 350 с. (с. 316-317).

Лит.: Иванова В. Первыми педагогов поздравили дети // Наш край. – 2015. – 02 октября.

Сведения предоставлены А.А. Семённиковым

Referer: videos tags best

(с) Все права защищены. Энциклопедия Панинского района Воронежской области 2009-2017.
При копировании любого материала - ссылка на источник ОБЯЗАТЕЛЬНА!
Авторы: Семенников Александр, Шаталова Людмила
Дизайн: Сапожников Игорь.