Авг
26
2018
0

Сухарукова Елена Васильевна, педагог, мастер декоративно-прикладного искусства в технике «канзаши»

Сухарукова Е.В.

Сухарукова Елена Васильевна (р. 21.12.1985), педагог, мастер декоративно-прикладного искусства в технике «канзаши»*
Родилась в р.п. Панино Панинского района Воронежской области. Окончила Панинскую среднюю школу (2003), Воронежский государственный педагогический университет по специальности «учитель начальных классов» (2008). С 2010 по настоящее время – учитель начальных классов МБОУ СОШ № 20 Центрального района г. Воронежа. В свободное от работы время занимается техникой «канзаши» (создание украшений из кусочков ткани, сложенных в виде лепестков цветов). Среди её работ можно выделить следующие группы изделий: школьные украшения (бантики на резиночках, заколки, ленты в косу, ободки, галстуки-броши), патриотические броши, свадебные украшения, подвески для автомобиля, сувенирные магниты. В работе использует следующие материалы: атласную и репсовую ленты, фоамиран, декоративные детали, основы для украшений. Выполнила более 1000 изделий. Имеет сертификат «Учитель цифрового века» в 2011/2012 учебном году. Получила Благодарность городского департамента образования за участие в муниципальном профессиональном конкурсе «Учитель года города Воронежа – 2012», «Педагогический дебют» в рамках III городского фестиваля педагогического мастерства «От призвания к признанию» — 2012 (№ 61от 07.02.2012), Благодарность Центра выявления и поддержки одарённых детей и талантливой молодёжи за подготовку победителей IV Всероссийской предметной олимпиады (май 2014, 16.01.2015). Награждена Дипломами организатора за подготовку и проведение Всероссийской олимпиады младших школьников (апрель 2012) и за подготовку участников-победителей (май 2014), Благодарственным письмом Управы Центрального района городского округа город Воронеж «За большой вклад в обучение и воспитание подрастающего поколения» (№338 от 01.10.2013)

*В Японии термин «канзаши» обозначает женские украшение: заколки, гребни в шпильке, булавки, носимые в прическе совместно с кимоно. В России же этот термин обозначает украшение, созданное из квадратных кусочков ткани (в основном из атласных лент).

Сведения предоставлены Л.В. Шаталовой.

Мастер Е.В. Сухарукова

Мастер Е.В. Сухарукова

Мастер Е.В. Сухарукова

Мастер Е.В. Сухарукова

Мастер Е.В. Сухарукова

Мастер Е.В. Сухарукова

Мастер Е.В. Сухарукова

Мастер Е.В. Сухарукова

Мастер Е.В. Сухарукова

Мастер Е.В. Сухарукова

Мастер Е.В. Сухарукова

Мастер Е.В. Сухарукова

Мастер Е.В. Сухарукова

Мастер Е.В. Сухарукова

 

Авг
23
2011
0

Гольцова Татьяна Анатольевна, кандидат филологических наук, доцент

Гольцова Т.А.

Гольцова (Сухарукова) Татьяна Анатольевна

Кандидат филологических наук (12.2006).  Доцент (12.2010).

Тема диссертации: «Концепт «долженствование» в немецкой языковой картине мира»

Специальность «Германские языки».

Дата рождения: 11.06.1981

Место рождения: р.п. Панино Панинского района Воронежской области.

Образование: окончила Панинскую среднюю школу (1998), факультет иностранных языков Воронежского государственного педагогического университета с  квалификацией – учитель немецкого языка, учитель английского языка (2003), аспирантуру на кафедре немецкого языка в Воронежском государственном педагогическом университете (2006).

Трудовая деятельность:

С сентября 2003 по август 2007  года  – старший преподаватель на кафедре межкультурных коммуникаций Воронежского института высоких технологий АНОО.

С сентября 2007 по  август 2008 года – доцент на кафедре межкультурных коммуникаций в Воронежского института высоких технологий АНОО.

С сентября 2008 по февраль 2009 года – преподаватель на кафедре иностранных языков  Военного авиационного инженерного университета.

С февраля 2009 по настоящее время – доцент на кафедре иностранных языков в Военного авиационного инженерного университета.

Источники:

Соч.: 1. Средства выражения значений долженствования и волеизъявления в немецком и русском языках (Тезисы). // Актуальные проблемы профессионального образования: подходы и перспективы: материалы Всероссийской научно-практической конференции. – Воронеж: Российская академия государственной службы при Президенте РФ ВФ, 2004. – С. 46 – 47. 2. Концепт долженствования как составляющая онтологической модальности (Тезисы). // Материалы отчетной научной конференции профессорско-преподавательского состава ВИВТ за 2004-2005 гг.: Тезисы докладов. Вып. 3. – Воронеж: ВИВТ, 2005. – С.77 – 78. 3. Концепт долженствования в немецком языке. // Актуальные проблемы описания языковых единиц: Сб. науч. трудов. – Воронеж: ВГУ, 2005. – С.129 – 134. 4. Концепт как предмет исследования когнитивной лингвистики (Тезисы). // Актуальные проблемы профессионального образования: подходы и перспективы: материалы 3-ей международной научно-практической конференции. – Воронеж: Научная книга, 2005. – С. 70 – 71. 5. Концептосфера долженствования как предмет концептуального исследования современной лингвистики. // Моделирование систем и информационные технологии: Межвуз. сб. науч. тр. Вып. 2. – Воронеж: Научная книга, 2005. – 364 – 371. 6. Вербализация концепта долженствования при переводе с немецкого языка на русский. // Социокультурные проблемы перевода: Сб. научн. трудов: Вып. 7, ч. 2. – Воронеж: ВГУ, 2006. – С. 226 – 232. 7. Семантические особенности средств выражения концепта долженствования в немецком языке. // Человек и языковое пространство: Аспекты взаимодействия: Межвуз. сб. науч. тр. Вып. 2. – Нижний Новгород: НГЛУ им. Добролюбова, 2006. – С. 58 – 63. 8. Особенности употребления единиц с семантикой долженствования в научном стиле. // Языкознание и литературоведение в синхронии и диахронии: Межвуз. сб. научн. ст. Вып. 1 Тамбов: ТОГУП «Тамбовполитграфиздат», 2006. – С.114 – 116. 9. О средствах выражения концепта долженствования в современной немецкой прессе. / совм. с  Е.В. Алференко. // Актуальные проблемы профессионального образования: подходы и перспективы: материалы 4-ой международной научно-практической конференции. – Воронеж: ВГПУ, 2006. – С. 103. 10. Механизмы транспозиции имен существительных в отыменные междометия (Тезисы). /совм. с Е.В. Алференко. // Актуальные проблемы профессионального образования: подходы и перспективы: материалы 4-ой международной научно-практической конференции. – Воронеж: ВГПУ, 2006. – С.104. 11. Дискурсивная зависимость как определяющий фактор в употреблении единиц с семантикой долженствования. // Известия ТулГУ. Серия. Филологические науки. Вып. 6. – Тула: Изд-во ТулГУ, 2006. –С. 65 – 72. 12. К вопросу о вербализации концепта «долженствование» в немецком языке. // Вестник воронежского института высоких технологий. Вып. № 1, 2007. – С. 95 -100. 13. Жанрово-стилистическая категоризация дискурса как определяющий фактор в репрезентации концепта «долженствование» в немецком языке. // Научный вестник государственного архитектурно-строительного университета. Серия «Современные лингвистические и методико-дидактические исследования». – Воронеж, 2007. – С. 20 – 28. 14. Понятие «концепт» и «концептосфера» в современной лингвистике (Тезисы). // Актуальные проблемы профессионального образования: подходы и перспективы: материалы 6-ой международной научно-практической конференции. – Воронеж: Научная книга, 2008. – C. 73-74. 15. Модальность с позиций функциональной семантики и когнитивной лингвистики. /совм. с Е.В. Алференко. // Моделирование систем и информационные технологии: межвузовский сборник научных трудов. Вып. 5. – Воронеж, 2008. – С. 250-253. 16. Применение новых компьютерных технологий при обучению иностранному языку. /совм. с Е.В. Алференко. // Моделирование систем и информационные технологии: межвузовский сборник научных трудов. Вып. 5. – Воронеж, 2008. – С. 237 – 242. 17. Средства вербализации концепта «долг» в концептосфере военнослужащего. // Вестник воронежского института высоких технологий Вып. № 4, 2009. – С. 138-142. 18. Жанрово-стилистические характеристики военного текста. /совм. с К.С. Переходченко. // Современные модели в преподавании иностранных языков и культур в контексте менеджмента качества образования: материалы III Всероссийской (с международным участием) конференции. – М.: РГСУ,  2009. – С. 369-373. 19. Способы репрезентации концепта «долг» в речи военнослужащего. // Методические и лингвистические проблемы в обучении иностранному языку / Межвузовский сборник научно-практических трудов. Вып. 10.: ВАИУ (Воронеж), 2009. – С. 78 – 84. 20. Проблема речевых жанров военного текста. /совм. с К.С. Переходченко. // Методические и лингвистические проблемы в обучении иностранному языку / Межвузовский сборник научно-практических трудов. Вып. 10.: ВАИУ (Воронеж), 2009. – С. 84 – 91. 21. Основные средства вербализации концепта «Долг» в концептосфере военнослужащего. // Научный вестник государственного архитектурно-строительного университета. Серия: Современные лингвистические и методико-дидактические исследования. – Воронеж: ВГАСУ,  2009.– С. 86-94. 22. Употребление основных видов сокращений в военных документах (Тезисы). / совм. с Г.Т. Сазоновой. // Актуальные проблемы профессионального образования: подходы и перспективы: материалы 8-ой международной научно-практической конференции. — Воронеж: Научная книга, 2010. – С. 89. 23. Etymologie der Dienstgrade in der deutschen Sprache. (Этимология воинских званий в немецком языке). / совм. с Г.Р. Елхоевым, Р.О. Черненко. // Мир в зеркале иностранного языка: материалы Всерос. очно-заочной студенческой научно-практической конференции. – Шахты: ГОУ ВПО «ЮРГУЭС», 2010.- C.132-134. 24. Сокращения как неотъемлемая часть письменной коммуникации военнослужащих (на материале немецкого языка). // Современные модели в преподавании иностранных языков и культур в контексте менеджмента каества образования: материалы IV Всероссийской (с международным участием) конференции. – М.: РГСУ, 2010. – С. 235 –238. 25. Развитие системы воинских званий в немецком языке. / совм. с  Г.Р. Елхоевым, Р.О. Черненко. // Актуальные проблемы вузовского военного образования, гуманитарных и естественнонаучных дисциплин (выпуск 1 часть 13.1) / Сборник статей. – Воронеж: ВАИУ, 2010. – С. 143-145. 26. Использование основных видов немецких сокращений в практике языкового обращения в бундесвере. / совм. с Г.Т. Сазоновой. // Методические и лингвистические проблемы в обучении иностранному языку/ Межвузовский сборник научно-методических трудов. Вып. 11.:  ВАИУ, 2010. – (Воронеж). – С. 62-67. 27. Виды подготовительных упражнений для комплексной работы с текстом. / совм. с Г.Т. Сазоновой. // Методические и лингвистические проблемы в обучении иностранному языку/ Межвузовский сборник научно-методических трудов. Вып. 11.:  ВАИУ, 2010. – (Воронеж). – С. 81-84. 28. Жанровые разновидности военных текстов. // Актуальные проблемы лингвистики и методики: материалы междунар. Межвуз. Науч.-практ. Конф. Вып. 3 – Смоленск: ВА ВПВО ВС РФ, 2010. — С. 40-43.

Учебно-методические работы: 1. Компьютеризированные учебно-методические материалы для студентов заочной формы обучения по специальности 230201 «Информационные системы и технологии» (1 курс, 1 семестр) Немецкий язык. – М.: Государственный фонд алгоритмов и программ, регистрационный номер 50200601891, от 07.11. 2006. 2. Компьютеризированные учебно-методические материалы для студентов заочной (ускоренной) формы обучения по специальности 230201 «Информационные системы и технологии» (1 курс, 1 семестр) Немецкий язык. – М.: Государственный фонд алгоритмов и программ, регистрационный номер  50200601890, от 07.11.2006. 3. Компьютеризированные учебно-методические материалы для студентов заочной (ускоренной) формы обучения по специальности 230201 «Информационные системы и технологии» (1 курс, 2 семестр) Немецкий язык. – М.: Государственный фонд алгоритмов и программ, регистрационный номер 50200700064, от 15.01.2007. 4. Немецкий язык. Обеспечение войск (сил) авиационно-техническим имуществом. Учебное пособие. /совм. с Н.В. Багрянской, Н.М. Нефедовой — Воронеж: ВАИУ, 2009. 134 с. 5. Немецкий язык. Обеспечение войск (сил) авиационно-техническим вооружением. Учебное пособие. / совм. с Н.М. Нефёдовой, О.Н. Скляровой. — Воронеж: ВАИУ, 2009. — 144 с. 6. Немецкий язык. Средства обеспечения РЭБ. Сборник текстов по внеаудиторному чтению для 3-5 курсов. Учебное пособие. / совм. с Г.Т. Сазоновой. — Воронеж: ВАИУ, 2009. – 56 с. 7. Немецкий язык. Общие сведения страноведческого характера. Учебное пособие. / совм. с Г.Т. Сазоновой. — Воронеж: ВАИУ, 2009. – 97 с. 8. Немецкий язык. Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей. Учебное пособие по внеаудиторному чтению для курсантов старших курсов. / совм. с Г.Т. Сазоновой. — Воронеж: ВАИУ, 2010. – 99 с.

Сведения предоставлены Л.В. Шаталовой.

Referer: videos tags best

(с) Все права защищены. Энциклопедия Панинского района Воронежской области 2009-2020.
При копировании любого материала - ссылка на источник ОБЯЗАТЕЛЬНА!
Авторы: Семенников Александр, Шаталова Людмила
Дизайн: Сапожников Игорь.